K-12における生体認証は危険な道だc

生体認証は、かつ​​ては映画でしか見られない光景から、今では私たちの生活に自然に溶け込んでいます。Face IDやTouch IDといったツールを使ってデバイスのロックを解除することに慣れている人も少なくありません。しかし、K-12（小中高）の学校では、企業が生体認証をさらに進化させようとしています。最近、EdTech Magazineで、K-12学校における生体認証の活用についてさらに詳しく取り上げた記事を読みました。

「Making The Grade」について：毎週土曜日、ブラッドリー・チェンバース氏が教育におけるAppleの活用に関する新しい記事を公開しています。彼は2009年から教育現場でAppleデバイスを管理してきました。数百台のMacと数百台のiPadの導入と管理の経験を活かし、大規模な環境でApple製品がどのように機能するか、IT管理の現場から得た教訓、そしてAppleが学生向けに製品を改善できる点について解説します。

生体認証技術はすでにK-12エコシステムの一部となっており、管理者は虹彩スキャンや「顔指紋」を使用して、建物やコンピューターラボへのアクセスを許可したり、出席を追跡したり、昼食代を管理したり、図書館資料を貸し出したり、生徒が正しいバスに乗れるようにしたりしています。

バイオテクノロジーは、特にパスワードの使い方をまだ習得していない若い学生のためのセキュリティ対策としても宣伝されています。

「低学年の子どもたちが、自分のリソースにアクセスするための出発点として、このシステムを使いたかったのです」と、ジョージア州フルトン郡学区のCIO、セレナ・E・サックス氏は、学校システムにおける顔認識スキャンの検討について語ります。「これにより、生徒たちは匿名や一般的なログインを使わずに、デジタルリソースに簡単にアクセスできるようになります。」

生徒が重要なアプリやサービスに簡単にログインできるテクノロジーは素晴らしいと思いますが、K-12 で生体認証を活用するのではなく、学校が QR コードを使用して生徒をログインできる Clever のようなソリューションを導入することが望ましいと思います。

国際バイオメトリクス・アンド・アイデンティティ協会事務局長トヴァ・ラディアー氏は、親が子どもの学校でのバイオセンサー導入を受け入れるには、その技術が何であるか、どのように使用されているかを理解する必要があるとし、学校はそれを支援できると語る。

今の世代の学生たちのプライバシー保護に関しては、本当にひどい扱いをしてきたように感じます。親たちは、子供たちが将来どう感じるかなど考えることもなく、生まれたときからインターネットに写真を大量に投稿し続けています。同じように、学校が教室で生体認証を導入すれば、生徒たちは匿名性の権利を失ってしまいます。学校は情報セキュリティポリシーについていくらでも語れるでしょうが、問題は情報漏洩が起こるかどうかではなく、いつ起こるかです。5歳児の指紋が学校のデータベースに登録され、そのデータが将来どうなるかは誰にもコントロールできません。

「教育は消費者の領域とは違うと誰もが思い込んでいます。なぜなら、教育には多くの法律が制定されているからです」と彼女は言い、家族教育の権利とプライバシー法（FERPA）、生徒の権利保護修正条項、児童オンラインプライバシー保護規則といった法律を例に挙げました。「いずれ分かるのは、それが学校レベルで起こるということです。いつか、『なんてことだ、学校でもこんなことが起きているんだ』という転換点を迎えることになるでしょう」

プライバシーに関する懸念を表明する権利を持たない小中高生に生体認証を使用する社会になった場合、追加のセキュリティを実現しようとすると、完全に行き過ぎた行為となってしまいます。

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